cambio de roles

Amparo Yuvani Chávez Guzmán

El cambio del modelo educativo tradicional centrado en el contenido hacia el aprendizaje centrado en el estudiante

En un modelo educativo centrado en el estudiante todo el proceso gira alrededor de las actividades de los alumnos,  no es solamente que el alumno adquiera una serie de conocimientos, sino también que desarrolle procedimientos autónomos de pensamiento. La actividad espontánea del alumno es, a la vez, meta y punto de partida de la acción educativa, se busca formar al alumno y transformar su realidad. La educación se entiende como un proceso permanente en el que el alumno va descubriendo, elaborando, reinventando y haciendo suyo el conocimiento.

El profesor desempeña un papel de muchas responsabilidades en el proceso de aprendizaje, como son la planeación, el diseño, la reflexión, la evaluación, la investigación y la documentación, procesos que se daban anteriormente en una menor escala. En el pasado el maestro era muy bueno para expresarse y transmitir el conocimiento pero en la actualidad tiene que ser mucho mejor para lograr que el conocimiento llame la atención a los alumnos y sea el guía de todo el proceso ya que tiene que pensar como despertar la inquietud de los estudiantes y promover su aprendizaje.

En una clase tradicional, el profesor dicta su clase, contesta las dudas de los alumnos, estimula su participación con preguntas y encarga trabajos, tareas y proyectos a realizar fuera del aula, ya sea en forma individual o grupal. El alumno, por su parte, toma notas y reflexiona sobre lo que el profesor expone, utilizando audiovisuales, vídeos, etc., que hacen que el dictado de clase se enriquezca y se vuelva más interesante y atractivo

Un cambio importante del profesor de ahora es que tiene que trabajar en forma más inteligente y eficiente, haciendo uso de todos los recursos que están a su alrededor incluida la tecnología y evolucionar en los cambios. Los alumnos por su parte han desarrollado una gran capacidad de aprender por cuenta propia, de utilizar y adaptarse a las nuevas tecnologías, han aprendido a organizar  y administrar mejor su tiempo y a trabajar en equipo, en pocas palabras la formación del alumno es más integral y superior. En lo personal me parece mucho mejor la educación centrada en el alumno de la actualidad ya que hay más herramientas de apoyo tanto para el profesor como para el estudiante y la convivencia es más amplia entre profesor-alumno y con el uso de las nuevas tecnologías hay más facilidad de terminar nuestros estudios faltantes.